年初，我和宝宝去一个儿童大卖场玩。宝宝看到某个玩具，就想要。我一看这个玩具，家里有，就告诉她，不要买了，你已经一个了。孩子根本不管，就开始哭闹，甚至坐到地上大哭......
孩子可能是对她熟悉的玩具感兴趣，才跟我要。可我觉得重复的玩具，没有必要再买了。孩子不高兴就哭了起来......
这一场景，被同在大卖场的两个上了年纪的老太太看到了，一个发出“啧—啧”的声音，说：“这孩子可该管了啊，我们家孩子，要是这么闹，我早就上脚踹了......”
我连忙说：“孩子太小了，打也不见得管事吧？”
看我不太相信，另外一个老太太跟我解释说：“她们孙子，现在可乖了。她管的特别狠！”她们边说边向我力证：孩子小不管，长大了更难管！
我听了很惊讶。这么小的孩子，打，真的管事么？可是，面对哭闹的女儿，我也有点无计可施的感觉，也不禁动了心思：难道孩子真的欠打？
我伸手打了孩子两巴掌，孩子确实不哭闹了。但是，好像被吓了一跳。
回家的路上，孩子又让我抱。我觉得孩子明明会走路，总是瞎折腾让大人抱着，又打了两巴掌。她这次也乖乖的走了，不再让抱着了。
回家以后，我给孩子脱鞋的时候，发现小脚趾有块儿是红的。原来这些日子，孩子总是让抱着，不是调皮捣蛋，是鞋子不舒服。
我的心特别疼痛，为孩子无端受的那几巴掌，也为自己一时糊涂，听了不该听的话。
直到现在，我十分不解这个奶奶为什么要这样对待自己的孙子？要教育好孩子，就必须让他承受大人“暴力”的打骂么？
对于孩子来说，大人暴力的打骂孩子，就是失职。当下，打骂教育并不少见，甚至一些家长，还秉承着“不打不成材”的说法。那为什么打骂教育会成为一些家长的教育方式呢？
1.童年的影响
去年，我的孩子过生日的时候，表弟一家三口也过来了。
表弟的女儿，1岁多点。这么小的孩子，看到什么都新鲜。大人们在吃瓜子闲聊，表弟的女儿，也学着大人的样子，拿着瓜子往嘴里放。表弟见了，打了孩子的手一巴掌。
我当时很吃惊，说：“别吓着她！”
表弟可能觉得自己对待孩子太粗暴，有些不好意思，忙解释道：“没事没事，在家里也这样，她没事！”
从表弟那个动作里，我似乎看到了同样的场景：表弟的童年，姑姑也是这样对他的！
原生家庭对一个人的影响是巨大的。一个孩子从家庭关系中体会到的东西，会伴随他的一生。如果他在童年里遭受了很多的暴力，那么他也会用同样的方式，来对待自己的孩子。他并不是不爱孩子，而是不会爱，不知道该怎么把爱传递给孩子，缺乏最基本的爱孩子的能力。
2.偶然性的契机
我的邻居，经常洋洋自得地传授他的“教子之道”，说：“孩子，不打不行。我的孩子，就是高中的时候，打了一顿，从此学习成绩一路攀升，上了重点大学！”
其实，据我了解，他的孩子本来就很聪明。上高中后，交了几个损友，不好好学习，导致成绩变坏。那次“所谓的”打骂，让孩子开了窍，意识到自己做的很荒唐，因此，痛改前非，后来成绩一路攀高！
在孩子的教育过程中，偶尔的一次打骂，让他变得懂事，甚至是大为改观。只能说，这是一种凑巧，孩子在各方面都具备了改变的条件，只是那一次契机，让孩子开了窍而已。孩子的改变，跟打骂之间，并无因果关系。家长把孩子改变后的一切，都归因到打骂上，实在没有道理。
打骂这种暴力教育，会让一个孩子因为内心恐惧，而变得顺从，却不会真正的把一个孩子教育成积极向上的性格。家长看到“打骂”教育让孩子听话，只是表面的效果，而暴力教育下，孩子内在的堕落和消沉，才是最致命的。那打骂教育存在哪些问题呢？
1.打骂教育，激发孩子的逆反心理
上小学的时候，有一段时间，小伙伴们开始偷偷兴起戴手表的时髦。我当时也特别想带，就拿了妈妈的手表。我记得，那块手表是妈妈非常喜欢的一块手表。但是，不巧的是，我戴了几天后，就给弄丢了。
本以为妈妈知道后，会严厉地惩罚我一顿，我也做好了充足的心理准备。但是，她没有。看着她平静的样子，我说：“你要是心里不舒服，就骂我一顿吧，打我也行！“妈妈却说：“丢了就丢了，以后，戴什么东西，细心点！”
在曾经物质比较匮乏的年代，一块手表就是一个女人的全部首饰，我想妈妈是很心疼那块表的。这件事情一直让我愧疚至今。
谁都不愿意犯错，孩子也不例外！每个犯错的孩子，内心都充满了内疚。想想，如果妈妈真的惩罚我，或许这件事情我早就忘了。因为，自己犯了错，也接受了惩罚，从心里已经“扯平”了，就没有什么愧疚心理了，更不会一直记到现在。
如果大人因为孩子犯了错，就去打骂孩子，会让孩子产生“自己的父母，爱的是物品，而不是自己”的感觉，从而产生逆反心理，也失去了内疚感。如果经常用这样的方式来对待孩子，他就会越来越不听话，甚至会产生故意破坏物品的心理。
2.打骂教育，是家长变相的为自己出气
前些天，看了一则视频。有位父亲，把自己的孩子从高速路上扔下来，不顾孩子大声的哭喊：“爸爸，你别不要我！”
通过评论得知，孩子的爷爷得了癌症，一家人赶回老家探望。这位父亲可能是因为心情不好，就把孩子从高速路上扔了下来。
身为父母，身上不仅有养育孩子的责任，更有保护他不受伤害的责任。然而，很多家长，却站到了高高的位置上，开始了倚强凌弱的态势，自己变相的拿孩子“出气”，彻头彻尾的伤害孩子。这种粗暴的家长，之所以敢这样做，就是因为孩子弱小，内心依赖自己，不敢把自己怎么样。但是，用这样的方式，对待孩子，真的公平么？
想想，有多少家长，在外面遇到不顺心的事情，回到家里，孩子犯点错，便暴跳如雷，甚至是打骂孩子。这样的家长，真的该好好想一想了，孩子真的犯了必须要打骂才能解决的错误么？还是你在拿孩子出气？
打骂的教育方式是一种最不可取的教育方式，它会造成哪些后果呢？
1.孩子没有“打成材”，带着严重的心理问题
妈妈的同事，对女儿要求很严格，经常孩子犯一点错，就开始掀起“巴掌雨”。在外人看来，要求这样严格的母亲，孩子一定会非常优秀。事实上并非如此。她的女儿高中的时候，开始谈恋爱，被学校劝退。没过多久，便和恋爱的对象私奔了。
打骂教育只能让孩子屈服在“巴掌”下，却不能真正让孩子变得懂事，自觉甚至上进。这种教育会让孩子产生逆反心理，严重的甚至产生一些畸形心理。
2.孩子“打成材”，带着严重的心理问题
我曾经看到过一个例子。有位女孩儿，家教非常严格。这位女孩子在家长的严格要求，非常成材。以非常优异的成绩，获取了美国常春藤大学的录取通知书。后来，又找了一位同样优秀的男朋友，两个人准备结婚，并且定居国外。女孩儿结婚后的两个月，突然传出自杀的噩耗，原因是女孩儿其实早就患有抑郁症。
在严厉家庭里出来的孩子，往往情绪消极，性格内向，更加容易诱发心理疾病。孩子一时的“成材”，却隐含着极大的内心的痛苦和创伤。这些创伤，在孩子的心灵上留下永久的疤痕，固化成心理疾病。
每个家长，当初选择打骂教育的时候，更多的是期望孩子能够长成理想中的样子。这种教育可能让孩子的某一项特别突出，却也同时让孩子的一生，都活在某种不健全的心理之下，饱受折磨。我想，这不是作为一个家长愿意见到的。
那作为家长的我们，该选择什么样的方式对待孩子呢？
1.无条件的爱孩子
每个孩子都是天使，他值得我们父母为之珍爱。我们不能因为孩子乖巧，听话，或者学习成绩好，就去爱他，也不能因为孩子调皮，一时淘气，没有达到自己的心里预期就去打骂孩子。
父母的臂膀是孩子最坚实和温暖的港湾。当孩子受伤、哭泣时，我们选择去理解孩子，鼓励孩子，让孩子从悲观的情绪中，早点解脱出来。当孩子犯错时，我们选择给孩子讲道理，让孩子明白自己的错误，而不是用“拳头”来解决一切问题。
当我们选择无条件的爱孩子时，孩子往往也会回馈给我们更多的惊喜，也许你发现孩子犯的错越来越少了，越来越懂事了，成绩也越来约好了。良好的教育和爱，一定会教育出优秀的孩子。
2.尊重孩子，欣赏孩子
“天生我材必有用”，每个孩子都有自己的长处。家长不要用自己理解的方式，去对待孩子，而是要多