美国艺术高中李可欣
个人简介
在这次申请中，对我来说收获大的不仅仅是录取通知书，更大的收获是我个人的成长。在准备申请材料的这几个月里，我在各种文书，作品集以及个人活动的准备工作得到了一次反思并提升我的性格和品德的机会。另外，这个申请季中我成长最大的一方面在我与他人共情的能力。我意识到，为了成为一名优秀的设计师，我真的需要把别人的内心需求作为创作的中心。而真正能让我实现这个目标的方法不是像我习惯性的把自己封闭起来，而是通过跟他人交流与互动来充分了解他们的内心需求。在GAA国际艺术高中，课程的学习让我更多的了解了我的作品在创作的过程中需要重视和应该表现的地方，以及艺术与创作在世界中的重要性。
录取OFFER
■康奈尔大学人类生态学院设计与环境分析专业
■纽约视觉艺术学院，Honors项目，设计专业
学术成绩及获奖情况
社会实践
1?CIETEnglishtutoringservices创始人与教师
2?两家生物科技公司logo设计师
3?ShanghaiHealingHome艺术志愿者教师
4?LearningBeyondAcademy夏令营戏剧助教
GPA
3.94
语言成绩
TOFEL
获奖情况：
A、第十七届PHE国际青少年书画大会：一等奖
B、全国第十五届少儿美术杯年度艺术展评：一等奖
C、第三届“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛：优秀奖
CAHS12艺术高中负责人张艺娜老师寄语
Cassie用Portfolio作为展示自己多方面素质和能力的敲门砖，终于为金苹果学校拿到了第一枚美国常春藤名校康奈尔大学的offer。申请成功后面不仅仅是张艺娜对她升学指导方向上的精准专业定位，更重要的是选校策略和方案，作品集的靓丽出彩。她是非常优秀的苗子，Cassie的的潜质非同小可！从她9年级到12年级，她用勤奋感动了我，让我心甘情愿地为她付出很多额外的休息时间，她的悟性很高，我给她的建议和启示，她都可以非常到位的秒懂，而且还能举一反三的拓展，深化，并且不怕失败一遍遍推倒再重来。
当我陪着Cassie经过夜以继日的奋战终于赶在早申的DDL前一个小时把作品提交成功时，无论Cassie还是他的家长都由衷地感觉到孩子在申请季飞跃式的个人成长才是她最大的收获。她的在创作中体验的酸甜苦辣，征服挑战后的成就感，从创意到各种技法能力的短期的飞跃式的顿悟和成熟，在设计实践中对以人为本的参悟，同时在性格人设方面的优化和改变…每一个因素都让他们感受超越那纸offer的巨大的成就感。在offer还没拿到到时候，Cassie一家已经认为拿不拿offer已经不重要了，Cassie在申请季经历的是一场超越自我的成长之旅，
她已经收获了收获一个更好的自己！
我非常相信康奈尔大学会会成为Cassie人生重要的一个平台，在那样一个人才济济的环景，我期待Cassie更多的成长和更大的成功！
方圆同学寄语
李可欣在我眼中是一个温柔的大姐姐。她学习起来很认真，十分专心，而且有时候她还会主动教我们一些知识。祝Cassie越来越好！
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供稿：张艺娜
编辑：郑琰
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